La Maternelle

Les enseignements sont organisés en cinq domaines d’apprentissage. Chacun de ces cinq domaines est essentiel au développement de l’enfant.

• Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, réaffirme la place primordiale du langage à l’école maternelle comme condition essentielle de la réussite de toutes et de tous. La stimulation et la structuration du langage oral d’une part, l’entrée progressive dans la culture de l’écrit d’autre part, constituent des priorités de l’école maternelle et concernent l’ensemble des domaines.
• Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique et Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques permettent de développer les interactions entre l’action, les sensations, l’imaginaire, la sensibilité et la pensée.
• Construire les premiers outils pour structurer sa pensée et Explorer le monde s’attachent à développer une première compréhension de l’environnement des enfants et à susciter leur questionnement. En s’appuyant sur des connaissances initiales liées à leur vécu, l’école maternelle met en place un parcours qui leur permet d’ordonner le monde qui les entoure, d’accéder à des représentations usuelles et à des savoirs que l’école élémentaire enrichira.

Le programme complet de l’école maternelle du Ministère de l’Éducation Nationale française peut être consulté ici.